Kategorie:Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy
- 1.4. Ekologické systémy
- 1.6. Ekologická nika
- 1.7. Populace
- 1.8. Konkurence
- 1.10. Strategie u živočichů
- 1.12. Strategie u rostlin
- 1.13. Princip „Pán hory“
- 1.14. Biomy Země
2. Ochrana přírody a životního prostředí
- 3.4.1. Vyučování v terénu
- 3.4.2. Třídní (školní) chovy
- 3.4.3. Třídní (školní) zahrady
- 3.4.4. Vybavení třídy : sbírky aj.
- 3.5.6. Environmentální etika
Závěrem
Ekologie je věda, která zažívá velký rozvoj. Není možné (a ani potřebné) zde obsáhnout všechny principy a pravidla do hloubky. Tento text se snaží o jasné nastínění nejdůležitějších pojmů a principů ekologie a o poskytnutí vhledu do problematiky budoucím a stávajícím pedagogům (především jiných aprobací, než biologie). Zájemci o hlubší studium ekologie nezbývá než odkázat na v textu citovanou literaturu. Předložený text byl koncipován s ohledem na potřeby praxe – práce pedagogů ve školách. Proto se věnuje aplikaci ekologie a ochrany životního prostředí do praxe – tedy environmentální (ekologické) výchově.
Stránky v kategorii „Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy“
Zobrazují se 2 stránky z celkového počtu 2 stránek v této kategorii.