Nápověda:Revize textu
Revize textu má zlepšit jeho kvalitu. Proces psaní není jednorázový, a text prochází několikanásobnými úpravami. Při nich je vždy nutné si položit otázky:
- Co funguje?
- Co do do hlavního tématu nepatří, ruší logiku argumentace?
Pak by měly následovat 3 kroky revize:
1. Obsah[editovat | editovat zdroj]
- Vysvětlili jste, co chcete říci? Proč jste danou oblast zkoumali?
- Vyjasnili jste, jak vaše informace, závěry, zkoumání zapadají do existujících informací a výzkumů?
- Poskytli jste všechny detaily potřebné pro porozumění? Zpracovali jste z nich vyplývající závěry?
- Potvrdili, ukotvili jste svou argumentaci a způsob vyvozování závěrů?
Váš text by měl být "neprůstřelný" pro případnou kritiku, ale také vzbudit zájem čtenářů.
2. Uspořádání[editovat | editovat zdroj]
- Není potřeba přeorganizovat části práce? Revidovat hlavní myšlenky, aby zvýšila jasnost?
- Neměli byste přidat nadpisy (dalších úrovní)?
- Není potřeba něco vypustit? Nebo přidat? Doplnit text, který by jednotlivé části textu vzájemně provázal nebo je uvedl v souvislost s hlavní myšlenkou?
Při revizi upravujte postupně jeden odstavec za druhým, uvažujte o tom, jak se vztahují k problému, který popisujete nebo řešíte. Zamyslete se taky nad efektivitou uspořádání, dělejte si poznámky a ty pak zapracujte do textu. Nakonec doplňte chybějící části, které jsou potřebné pro zvýšení informační hodnoty nebo jasnosti.
3. Koherence[editovat | editovat zdroj]
- Máte všechny důležité body své práce uvedeny postupně v jednotlivých odstavcích; představuje obsah a dílčí nadpisy jakousi "mapu" hlavních myšlenek?
- Jsou v textu věty, spojky atd., které zaručují plynulý tok argumentace?
- Jste konzistentní v rámci jednotlivých podtémat a prvků?
- Jak zajišťujete návaznost hlavní myšlenky v jednotlivých částech?
- Jak komentujete závažnost informací a zvláště přímých citací ve vztahu k vašemu tématu/problému?
Zlepšete koherenci textu tím, že užijete jednotný princip organizace, vložením prvků pro přechody mezi částmi, vložením titulků a odkazů na hlavní téma.
Logika uspořádání[editovat | editovat zdroj]
Odstavce
- Každý je o jednom aspektu popisovaného problému, jasně vyjádřenému v hlavní tezi
- Všechny věty v odstavci na sebe navazují
- Také odstavce v každé části textu spolu vzájemně souvisejí, jsou v logickém pořadí
Argumenty
- Pokrývají všechny aspekty popisovaného či řešeného problému
- Každý aspekt je adekvátně diskutován
- Kde je potřeba, jsou uvedeny definice
- Argumenty jsou rozvíjeny logicky
- Argumenty jsou přesvědčivé
Stylistické prvky
- Logické pořadí nadpisů a podnadpisů
- Text i dílčí myšlenky plynou hladce (dobře se čtou)
- Styl je stručný a výstižný
- Jazyk je jasný
Zdroje[editovat | editovat zdroj]
KU Writing Center : Writing Guide: Research Papers {online}. Lawrence, Kansas, USA : University of Kansas, 2007 {2007-12-27}. WWW: <http://www.writing.ku.edu/students/docs/research.pdf>.
Externí odkazy[editovat | editovat zdroj]
- “Logic and argument”, kapitola z The Writing Program at Dartmouth College: Logic and argument http://www.dartmouth.edu/~writing/materials/student/ac_paper/logic.shtml
- Editing Checklist: Guide to academic writing. Online: http://www.uwc.ac.za/students/postgraduates/downloads/ACADEMIC%20WRITING%20GUIDE%20-%20complete%20draft.doc
- Výběr vhodné struktury http://www.criticalreading.com/choice_of_structure.htm
- Proces odborného psaní: zaměření na rozvíjení myšlenek http://jalt.org/pansig/2005/HTML/Hayashi.htm
- Jak napsat abstrakt http://core.ecu.edu/engl/snyderh/3870/how2abs.html
- READING-TO-LEARN AND WRITING-TO-LEARN SCIENCE ACTIVITIES FOR THE ELEMENTARY SCHOOL CLASSROOM http://www.ed.psu.edu/ci/Journals/97pap1.htm
- DESTINATION READING OPENER http://65.196.230.73/EdSchool/LMS4Resources/LessonPlans/LP-Pkg_C4U22_R_TT.pdf
- Towards a Validated Analysis of Scientific Text Structure, University of East Anglia http://applij.oxfordjournals.org/cgi/reprint/7/1/57.pdf
- Scientext http://w3.u-grenoble3.fr/lidilem/scientext/res_en.php
.