Diskuse:Bioplynová stanice: Porovnání verzí
(Nová sekce →Pedagogové - obrázek) |
Bez shrnutí editace |
||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
Do budoucna počítám, že stránka bude rozdělena na vlastní pojem "Bioplynová stanice" a case-study Drahobudice | |||
--[[Uživatel:Jiří Dlouhý|Jiří Dlouhý]] 18. 5. 2010, 10:06 (UTC) | |||
== Připomínky k původní stránce studentů z roku 2008/2009 == | |||
připomínky skupiny F (V): téma je zpracováno velmi pěkně a přehledně. Pouze bych navrhovala stručné vysvětlení 4 fází anaerobní digesce a více bych rozvedla využití produktů zejména bioplynu. Uvítala bych jasný příklad toho, kde se bioplyn využívá.Také bych uvedla nevýhody provozu. | připomínky skupiny F (V): téma je zpracováno velmi pěkně a přehledně. Pouze bych navrhovala stručné vysvětlení 4 fází anaerobní digesce a více bych rozvedla využití produktů zejména bioplynu. Uvítala bych jasný příklad toho, kde se bioplyn využívá.Také bych uvedla nevýhody provozu. | ||
Verze z 18. 5. 2010, 11:06
Do budoucna počítám, že stránka bude rozdělena na vlastní pojem "Bioplynová stanice" a case-study Drahobudice --Jiří Dlouhý 18. 5. 2010, 10:06 (UTC)
Připomínky k původní stránce studentů z roku 2008/2009
připomínky skupiny F (V): téma je zpracováno velmi pěkně a přehledně. Pouze bych navrhovala stručné vysvětlení 4 fází anaerobní digesce a více bych rozvedla využití produktů zejména bioplynu. Uvítala bych jasný příklad toho, kde se bioplyn využívá.Také bych uvedla nevýhody provozu.
Připomínky Skupiny E: Chybí mi více aktivních odkazů v textu, například hned v úvodu bioplyn či bioodpad. Souhlasím, že by bylo vhodné stručně vysvětlit jednotlivé fáze anaerobní digesce. V části „Technologie“ bych nahradila anaerobní fermentaci digescí, aby byl v heslu používán jen jeden termín. Kapitola „Desatero bioplynových stanic“ nemusí být nadepsána velkými písmeny, je tam spíše pro zajímavost, tak je zbytečné, aby byla takto zvýrazněna.
Vyjádření autorky:
S většinou připomínek souhlasím a text jsem upravila. Pouze nevýhody provozu uvádět nebudu, protože v textu nemám ani výhody. Zde bych asi měla problém s citacemi a objektivitou.
Pozn. k obrázku: Obrázek je přejat z biom.cz (přejímání možné pod podmínkou uvedení aktivního odkazu na biom.cz).
připomínky učitelů
- v odstavci "produkty anaerobní digesce" jsou některá tvrzení nepřesná a zavádějící a chybí citace zdrojů
- v celém článku je minimum propojení na wiki a enviwiki, přitom obsahuje spoustu termínů, které si vysvětlení, propojení zasluhují
- některé odkazy na online zdroje nefungují
--PachmanovaL 14. 1. 2009, 10:34 (UTC)
- jinak ovšem přehledné a dobré citace
--JaDlo 14. 1. 2009, 12:19 (UTC)
Pedagogové - obrázek
I když je u obrázku přesně uveden zdroj i autor, není zřejmé, zda dává autor souhlas k jeho převzetí.
--Jiří Dlouhý 14. 1. 2009, 12:57 (UTC)