Bezpečné cesty do školy: Porovnání verzí

Z Enviwiki
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
m (+ kat)
mBez shrnutí editace
 
(Není zobrazena jedna mezilehlá verze od stejného uživatele.)
Řádek 34: Řádek 34:
Školní plán mobility má redukovat objem automobilové dopravy z okolí školy, zlepšovat bezpečnost dětí, aktivně podporovat ekologickou formu dopravy, vychovávat děti v aktivní a odpovědné občany.
Školní plán mobility má redukovat objem automobilové dopravy z okolí školy, zlepšovat bezpečnost dětí, aktivně podporovat ekologickou formu dopravy, vychovávat děti v aktivní a odpovědné občany.


 
===Výhody ŠPM===
[[Výhody ŠPM]]
 
*Posiluje ostražitost žáků
*Posiluje ostražitost žáků
*Zlepšuje zdraví a kondici (aktivní dopravování)
*Zlepšuje zdraví a kondici (aktivní dopravování)
Řádek 48: Řádek 46:
*Podpora udržitelné dopravy
*Podpora udržitelné dopravy


===Školní plán mobility – ukázka projektu – rok 2008; ZŠ Korunovační; Praha===
===Školní plán mobility – ukázka projektu – rok 2008; ZŠ Korunovační; Praha===


Řádek 60: Řádek 57:


====Otázky pro rodiče====
====Otázky pro rodiče====
*Vozíte své dítě do školy autem? Napište prosím proč.
*Máte-li zájem, uveďte, která místa na cestě do školy spatřujete Vy jako nebezpečná.


Vozíte své dítě do školy autem? Napište prosím proč.
Ankety se zúčastnilo celkem 141 dětí ze všech tříd (z celkového počtu 214). Z dotazníku vyplynulo, jakým způsobem se děti dopravují do školy:  
 
Máte-li zájem, uveďte, která místa na cestě do školy spatřujete Vy jako nebezpečná.
 
 
Ankety se zúčastnilo celkem 141 dětí ze všech tříd (z celkového počtu 214).
Z dotazníku vyplynulo, jakým způsobem se děti dopravují do školy:  


pěšky: 102 (72%)
pěšky: 102 (72%)
Řádek 78: Řádek 71:


Koloběžka 3 (2%)
Koloběžka 3 (2%)




Řádek 84: Řádek 76:




'''Opatření ke zvýšení bezpečnosti v dopravě'''
===Opatření ke zvýšení bezpečnosti v dopravě===
 
====Prvky zklidňování====
 
=====Střední dělící ostrůvky=====
'''Prvky zklidňování'''
 
[[1. Střední dělící ostrůvky]]
''Výhody''  
''Výhody''  
 
*rozdělení přecházení na dvě fáze
rozdělení přecházení na dvě fáze
*snížení rychlosti dopravního proudu
 
*podpora zákazu předjíždění na přechodech
snížení rychlosti dopravního proudu
*zjednodušení přecházení – sledování pouze jednoho směru
 
podpora zákazu předjíždění na přechodech
 
zjednodušení přecházení – sledování pouze jednoho směru
 


''Nevýhody''
''Nevýhody''
*nutnost rozšíření vozovky
*skrytí dítěte uprostřed přechodu při nevhodném použití dopravního majáčku


nutnost rozšíření vozovky
=====Zvýšené plochy=====
 
skrytí dítěte uprostřed přechodu při nevhodném použití dopravního majáčku
 
 
[[2. Zvýšené plochy]]
   
   
''Výhody''
''Výhody''
 
*Bezbariérovost
Bezbariérovost
*Rychlost 20 km/h
 
*Estetický dojem
Rychlost 20 km/h
 
Estetický dojem
 


''Nevýhody''
''Nevýhody''
*Nepopulární pro řidiče


Nepopulární pro řidiče
=====Vysazené chodníkové plochy=====
 
 
[[3. Vysazené chodníkové plochy]]
 
''Výhody''
''Výhody''
 
*Zabránění protiprávního parkování v oblasti křižovatky
Zabránění protiprávního parkování v oblasti křižovatky
*Lepší výhled pro chodce
 
*Estetika
Lepší výhled pro chodce
 
Estetika
 


''Nevýhody''
''Nevýhody''
*Údržba a úklid komunikace


Údržba a úklid komunikace
=====Zóna Tempo 30=====
 
 
[[4. Zóna Tempo 30]]


''Výhody''
''Výhody''
 
*Zvýšení bezpečnosti
Zvýšení bezpečnosti
*Nižší rychlost
 
*Zlepšení kvality bydlení
Nižší rychlost
*Zklidnění díky přednostem zprava
 
Zlepšení kvality bydlení
 
Zklidnění díky přednostem zprava
 


''Nevýhody''
''Nevýhody''
 
*Vedení linek MHD
Vedení linek MHD




'''Technická opatření'''
====Technická opatření====
*Přisvětlení chodníků - [http://www.bezpecneprechody.cz osvětlení chodníků]


Přisvětlení chodníků
    
    
 
====Organizační opatření====
[http://www.bezpecneprechody.cz osvětlení chodníků]
* školní hlídky (inspirace z Německa)
 
 
'''Organizační opatření'''
 
- školní hlídky (inspirace z Německa)
 


'''Aktivní bezpečnostní prvky – výbava oděvů'''
'''Aktivní bezpečnostní prvky – výbava oděvů'''
 
*Fluerescenční materiál - [http://www.ibesip.cz Reflexní materiál]
Fluerescenční materiál  
 
 
[http://www.ibesip.cz Reflexní materiál]
[[Kategorie:Doprava]]
[[Kategorie:Doprava]]

Aktuální verze z 15. 5. 2016, 22:01

Hlavní záměr projektu[editovat | editovat zdroj]

Projekt byl převzat z Velké Británie a získal zkušenosti zhruba z 20 škol v Praze. Díky tomuto projektu by měla být zvýšena bezpečnost dětí při cestě do školy a to buď pěšky, na kole nebo veřejnou dopravou. Děti získají další znalosti o pravidlech silničního provozu a dopravě obecně.

Podpora udržitelné dopravy a zdravého životního stylu, snížení provozu v okolí škol a zlepšení životního prostředí jsou další cíle tohoto projektu.

Vývoj projektu[editovat | editovat zdroj]

Nejprve dojde k uspořádání semináře pro děti a jejich rodiče, učitele, policisty a zástupce odboru dopravy příslušné městské části a Magistrátu hl. města Prahy. Zde se prezentují základní informace o projektu, jeho vývoji a principech zklidňování. Úkolem každého žáka školy je zakreslení nebezpečných míst (během jeho cesty do školy) do mapky, kterou obdržel na semináři. Dále vyplní dotazníky, kde upřesní nebezpečná místa a jejich případná vylepšení. Z map od všech žáků se utvoří jedna školní mapa, která bude zahrnovat nebezpečná místa v celém okolí školy. Na základě této mapy zpracuje projektant dopravní studii, ve které navrhne zlepšení nebezpečných míst. Studie je posléze předána Magistrátu hl. města Prahy a městské části jako materiál pro úpravy dopravního prostoru.

Program hlavního města Prahy[editovat | editovat zdroj]

Program je uskutečňován pod záštitou 1. náměstka primátora hl. m. Prahy Mgr. Rudolfa Blažka. Na projektu spolupracují občanské sdružení Pražské matky a Oživení a je financován z rozpočtu hlavního města Prahy.

Souhrnné údaje z roku 2010[editovat | editovat zdroj]

Maximální výše podpory pro školu 102 500,-

Datum vyhlášení výzvy k předkládání žádostí o grand 15.11.2009

Uzávěrka do 15. 1. 2010

Zveřejnění seznamu podpořených projektů do 31. 1. 2010

Ukončení podpořených projektů do 25. 11. 2010

Závěrečná zpráva a vyúčtování do 15. 12. 2010


Školní plán mobility (ŠPM)[editovat | editovat zdroj]

Tento plán je povinnou součástí Bezpečných cest do škol. Vzhledem k rostoucímu automobilovému provozu a zvýšené nehodovosti dětí došlo k nárůstu počtu rodičů, kteří vozí své děti do školy osobním automobilem. To zvyšuje znečištění životního prostředí v okolí škol.

Školní plán mobility má redukovat objem automobilové dopravy z okolí školy, zlepšovat bezpečnost dětí, aktivně podporovat ekologickou formu dopravy, vychovávat děti v aktivní a odpovědné občany.

Výhody ŠPM[editovat | editovat zdroj]

  • Posiluje ostražitost žáků
  • Zlepšuje zdraví a kondici (aktivní dopravování)
  • Rozšiřuje vědomosti z oblasti dopravy
  • Podporuje nezávislost žáků
  • Začlenění žáků do kolektivu
  • Zvyšuje zájem o veřejné dění v městské části (dopravní hledisko)
  • Upevňuje vztahy mezi školou a sousedy
  • Snižuje kongesci
  • Financování zklidňování dopravy
  • Podpora udržitelné dopravy

Školní plán mobility – ukázka projektu – rok 2008; ZŠ Korunovační; Praha[editovat | editovat zdroj]

Otázky pro děti[editovat | editovat zdroj]

  • Vyznač cestu, kudy chodíš do školy.
  • Označ kroužkem místa, kde se necítíš bezpečně, očísluj je a popiš proč. Navrhni řešení.
  • Jak se dopravuješ do školy a proč?
  • Jak by ses chtěl/a dopravovat do školy a co Ti v tom brání?


Otázky pro rodiče[editovat | editovat zdroj]

  • Vozíte své dítě do školy autem? Napište prosím proč.
  • Máte-li zájem, uveďte, která místa na cestě do školy spatřujete Vy jako nebezpečná.

Ankety se zúčastnilo celkem 141 dětí ze všech tříd (z celkového počtu 214). Z dotazníku vyplynulo, jakým způsobem se děti dopravují do školy:

pěšky: 102 (72%)

MHD: 24 (17%)

Autem: 20 (14%)

Na kole: 2 (1%)

Koloběžka 3 (2%)


nebezpečná místa v okolí školy


Opatření ke zvýšení bezpečnosti v dopravě[editovat | editovat zdroj]

Prvky zklidňování[editovat | editovat zdroj]

Střední dělící ostrůvky[editovat | editovat zdroj]

Výhody

  • rozdělení přecházení na dvě fáze
  • snížení rychlosti dopravního proudu
  • podpora zákazu předjíždění na přechodech
  • zjednodušení přecházení – sledování pouze jednoho směru

Nevýhody

  • nutnost rozšíření vozovky
  • skrytí dítěte uprostřed přechodu při nevhodném použití dopravního majáčku
Zvýšené plochy[editovat | editovat zdroj]

Výhody

  • Bezbariérovost
  • Rychlost 20 km/h
  • Estetický dojem

Nevýhody

  • Nepopulární pro řidiče
Vysazené chodníkové plochy[editovat | editovat zdroj]

Výhody

  • Zabránění protiprávního parkování v oblasti křižovatky
  • Lepší výhled pro chodce
  • Estetika

Nevýhody

  • Údržba a úklid komunikace
Zóna Tempo 30[editovat | editovat zdroj]

Výhody

  • Zvýšení bezpečnosti
  • Nižší rychlost
  • Zlepšení kvality bydlení
  • Zklidnění díky přednostem zprava

Nevýhody

  • Vedení linek MHD


Technická opatření[editovat | editovat zdroj]


Organizační opatření[editovat | editovat zdroj]

  • školní hlídky (inspirace z Německa)

Aktivní bezpečnostní prvky – výbava oděvů