1 550
editací
Environmentální gramotnost z jiných zdrojů: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
bez shrnutí editace
Bez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
| Řádek 16: | Řádek 16: | ||
== Materiály na internetu v češtině (a slovenštině) == | == Materiály na internetu v češtině (a slovenštině) == | ||
Činčera, J.: [http://info.sks.cz/users/cn/zp/ Člověk a životní prostředí (humanistická environmentalistika)]. Viz též Činčera, J.: [http://web.sks.cz/users/cn/zp/vychova.shtml Environmentální výchova] - vývoj a jednotlivé směry. Studijní podklad pro předměty Životní prostředí a Ekologické informační systémy, vyučované na [http://www.sks.cz/ Vyšší odborné škole informačních služeb v Praze]. | |||
Činčera, J.: [http://info.sks.cz/users/cn/zp/ Člověk a životní prostředí (humanistická environmentalistika)] | |||
Činčera, J.: [http://web.sks.cz/users/cn/zp/vychova.shtml Environmentální výchova] - vývoj a jednotlivé směry. Studijní podklad pro předměty Životní prostředí a Ekologické informační systémy, vyučované na [http://www.sks.cz/ Vyšší odborné škole informačních služeb v Praze]. | |||
Dlouhá, J., Dlouhý, J., Mezřický, V. (eds.) (2006) Globalizace a globální problémy. Sborník textů k celouniverzitnímu kurzu 2005 – 2007. Univerzita Karlova v Praze, COŽP. ISBN 80-87076-01-X. Dostupné z www <http://www.czp.cuni.cz/knihovna/globalizace.pdf> | Dlouhá, J., Dlouhý, J., Mezřický, V. (eds.) (2006) Globalizace a globální problémy. Sborník textů k celouniverzitnímu kurzu 2005 – 2007. Univerzita Karlova v Praze, COŽP. ISBN 80-87076-01-X. Dostupné z www <http://www.czp.cuni.cz/knihovna/globalizace.pdf> | ||
[http://www.azet.sk/katalog/?idCat=13745&i9= Internetové časopisy o ekológii a chémii] | [http://www.azet.sk/katalog/?idCat=13745&i9= Internetové časopisy o ekológii a chémii] | ||
Moldan, B. (2003). (Ne)udržitelný rozvoj, ekologie, hrozba i naděje. Praha: Karolinum. [Citováno 2007-01-26] Dostupné z www: <http://www.czp.cuni.cz/osoby/Moldan/Publikace/Vetev/Default.htm> COŽP UK. Udržitelný rozvoj jako klíčový princip v rozvojových strategiích mezinárodního společenství. [Citováno 2007-01-26] Dostupné z www: <http://www.czp.cuni.cz/projekty/sdcz/moduly/5A/5A_zaver.htm> | Moldan, B. (2003). (Ne)udržitelný rozvoj, ekologie, hrozba i naděje. Praha: Karolinum. [Citováno 2007-01-26] Dostupné z www: <http://www.czp.cuni.cz/osoby/Moldan/Publikace/Vetev/Default.htm> COŽP UK. Udržitelný rozvoj jako klíčový princip v rozvojových strategiích mezinárodního společenství. [Citováno 2007-01-26] Dostupné z www: <http://www.czp.cuni.cz/projekty/sdcz/moduly/5A/5A_zaver.htm> | ||
== Odkazy == | == Odkazy == | ||
| Řádek 49: | Řádek 39: | ||
Centrum environmentálnej a etickej výchovy [http://www.zivica.sk/ ŽIVICA] (2004): Výukové materiály z [http://www.ekoskola.sk/ Ekoškoly]: Energie, Vzduch, Voda, Biodiverzita. | Centrum environmentálnej a etickej výchovy [http://www.zivica.sk/ ŽIVICA] (2004): Výukové materiály z [http://www.ekoskola.sk/ Ekoškoly]: Energie, Vzduch, Voda, Biodiverzita. | ||
[http://kekule.science.upjs.sk/fyzika/environmentalna/index.htm Environmentálna fyzika] a další metodické pomůcky v rámci [http://kekule.science.upjs.sk/index.htm Školského informačního servisu]. | [http://kekule.science.upjs.sk/fyzika/environmentalna/index.htm Environmentálna fyzika] a další metodické pomůcky v rámci [http://kekule.science.upjs.sk/index.htm Školského informačního servisu]. | ||
| Řádek 57: | Řádek 45: | ||
[http://www.kafomet.cz/index.php?ctg=kfm_zs KAFOMET] KAtalog FOrem a METod práce | [http://www.kafomet.cz/index.php?ctg=kfm_zs KAFOMET] KAtalog FOrem a METod práce | ||
[http://www.osel.cz/ OSEL] (Objective Source E- Learning) je internetový časopis pro popularizaci vědy. | [http://www.osel.cz/ OSEL] (Objective Source E- Learning) je internetový časopis pro popularizaci vědy. | ||
| Řádek 70: | Řádek 56: | ||
[http://www.velkyvuz.cz/ Velký vůz], občanské sdružení pro rozvoj osobnosti. Neobvyklý způsob vzdělávání a prožití volného času, kdy se účastníci zároveň dozví něco o sobě, o druhých, o světě kolem sebe, kdy mají možnost srovnávat své představy, pocity a názory se svým okolím | [http://www.velkyvuz.cz/ Velký vůz], občanské sdružení pro rozvoj osobnosti. Neobvyklý způsob vzdělávání a prožití volného času, kdy se účastníci zároveň dozví něco o sobě, o druhých, o světě kolem sebe, kdy mají možnost srovnávat své představy, pocity a názory se svým okolím | ||
== | == Zdroje pro teorii environmentální výchovy == | ||
Berkowitz, A.R., (2000): Towards a Definition of Ecological Literacy. The Institute of Ecosystem Studies. In: http://www.ecostudies.org/people_sci_berkowitz_literacy.html | Berkowitz, A.R., (2000): Towards a Definition of Ecological Literacy. The Institute of Ecosystem Studies. In: http://www.ecostudies.org/people_sci_berkowitz_literacy.html | ||