7 218
editací
mBez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace značka: editace z Vizuálního editoru |
||
Řádek 12: | Řádek 12: | ||
V České republice se shromažďováním údajů o počasí a jejich zpracováním zabývá [http://www.chmi.cz/ Český hydrometeorologický ústav]. Zde se vypočítávají průměrné a extrémní hodnoty, četnosti (pravděpodobnosti) výskytu jednotlivých meteorologických prvků a jevů ([http://old.chmi.cz/meteo/ok/ovk.html#szkd standardní zpracování klimatologických dat]), a také jsou popisovány možné vlivy klimatu na různé společenské a ekonomické aktivity (doprava, energetika, teplárenství) a na zdraví člověka ([http://old.chmi.cz/meteo/ok/ovk.html#aplzkd aplikované zpracování klimatologických dat]) . | V České republice se shromažďováním údajů o počasí a jejich zpracováním zabývá [http://www.chmi.cz/ Český hydrometeorologický ústav]. Zde se vypočítávají průměrné a extrémní hodnoty, četnosti (pravděpodobnosti) výskytu jednotlivých meteorologických prvků a jevů ([http://old.chmi.cz/meteo/ok/ovk.html#szkd standardní zpracování klimatologických dat]), a také jsou popisovány možné vlivy klimatu na různé společenské a ekonomické aktivity (doprava, energetika, teplárenství) a na zdraví člověka ([http://old.chmi.cz/meteo/ok/ovk.html#aplzkd aplikované zpracování klimatologických dat]) . | ||
== Témata == | ==Témata== | ||
*[[Co má vliv na podnebí? Klima v minulosti]] | *[[Co má vliv na podnebí? Klima v minulosti]] | ||
*[[Skleníkový jev]] | *[[Skleníkový jev]] | ||
Řádek 19: | Řádek 20: | ||
*[[Kjótský protokol]] = úsilí o nápravu na mezinárodním poli a v České republice | *[[Kjótský protokol]] = úsilí o nápravu na mezinárodním poli a v České republice | ||
== Pro výuku == | ==Pro výuku== | ||
===Cíle=== | ===Cíle=== | ||
*Pochopit klima jako dynamický globální systém; uvědomit si jeho význam pro každodenní život. | *Pochopit klima jako dynamický globální systém; uvědomit si jeho význam pro každodenní život. | ||
*Porozumět změnám klimatu v minulosti a současnosti; vlivům, jež je způsobily. | *Porozumět změnám klimatu v minulosti a současnosti; vlivům, jež je způsobily. | ||
Řádek 29: | Řádek 31: | ||
===Zdroje=== | ===Zdroje=== | ||
*Využití Diáře pro učitele z produkce CENIA: Téma [http://www.czp.cuni.cz/enviwikidata/CENIA/Klima.pdf Klima] | *Využití Diáře pro učitele z produkce CENIA: Téma [http://www.czp.cuni.cz/enviwikidata/CENIA/Klima.pdf Klima] | ||
== Literatura == | == Výzkum == | ||
*[http://meteorologie.kvalitne.cz/ | <nowiki>https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/860</nowiki> | ||
<nowiki>https://www.lipka.cz/soubory/shrnuti_pozorovanych_barier_final--f11949.pdf</nowiki> | |||
<nowiki>https://www.csicr.cz/cz/Aktuality/Tematicka-zprava-Environmentalni-vychova-na-zaklad</nowiki> | |||
==Literatura== | |||
*[http://meteorologie.kvalitne.cz/ Meteorologie, klimatologie a hydrologie] | |||
*Nedbal, L. (2001): [http://pes.eunet.cz/veda/clanky/16490_88_0_0.html OTEPLOVÁNÍ: Jak zastavit globální změny klimatu?] | *Nedbal, L. (2001): [http://pes.eunet.cz/veda/clanky/16490_88_0_0.html OTEPLOVÁNÍ: Jak zastavit globální změny klimatu?] | ||
*Science World (2003): [http://www.scienceworld.cz/sw.nsf/ID/F2E9EE0B2202AF7BC1256E970048FA5D?OpenDocument&cast=1 Václav Cílek podruhé: Budoucí oteplování a jak se změní v opak] | *Science World (2003): [http://www.scienceworld.cz/sw.nsf/ID/F2E9EE0B2202AF7BC1256E970048FA5D?OpenDocument&cast=1 Václav Cílek podruhé: Budoucí oteplování a jak se změní v opak] | ||
Řádek 38: | Řádek 49: | ||
*Dále viz [http://ekolist.cz/kn-ovzd.shtml Zelený knihomol], Ovzduší, klima, ozonová vrstva. | *Dále viz [http://ekolist.cz/kn-ovzd.shtml Zelený knihomol], Ovzduší, klima, ozonová vrstva. | ||
== Reference == | ==Reference== | ||
<references/> | <references /> | ||
== Externí odkazy == | ==Externí odkazy== | ||
{{wikipedia cs}} | {{wikipedia cs}} | ||
{{wikipedia en|Climate}} | {{wikipedia en|Climate}} | ||
[[Kategorie:Ovzduší]] [[Kategorie:Klima]] | [[Kategorie:Ovzduší]] | ||
[[Kategorie:Klima]] |