1 550
editací
Výchova k občanství: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
bez shrnutí editace
(→Odkazy) |
Bez shrnutí editace |
||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
__NOTOC__ | |||
== Úvod == | == Úvod == | ||
Myšlenka občanství je zřejmě tak stará, jak jsou historicky stará lidská sídliště. Například anglické slovo „citizen“, podobně jako francouzské slovo „citoyen“ je založeno na latinském slově „civitas“, které znamená „lidé, které spojuje jejich sídliště anebo společenství“. | Myšlenka občanství je zřejmě tak stará, jak jsou historicky stará lidská sídliště. Například anglické slovo „citizen“, podobně jako francouzské slovo „citoyen“ je založeno na latinském slově „civitas“, které znamená „lidé, které spojuje jejich sídliště anebo společenství“. | ||
Ačkoliv často mluvíme o globálním občanství – což je velmi podstatné, jak je vidět z výroků světových vůdčích osobností – spočívají kořeny občanství v myšlence aktivní účasti v místní komunitě. | Ačkoliv často mluvíme o globálním občanství – což je velmi podstatné, jak je vidět z výroků světových vůdčích osobností – spočívají kořeny občanství v myšlence aktivní účasti v místní komunitě. | ||
Takže obecná definice občana je: | Takže obecná '''definice občana''' je: | ||
„Občan je osoba vybavená znalostmi veřejných záležitostí, disponuje vědomím o morálních kvalitách, které občanství vyžaduje, a má dovednosti potřebné k účasti ve veřejném životě.“ (Heater, D., 1990) | „Občan je osoba vybavená znalostmi veřejných záležitostí, disponuje vědomím o morálních kvalitách, které občanství vyžaduje, a má dovednosti potřebné k účasti ve veřejném životě.“ (Heater, D., 1990) | ||
== Občanská výchova a její souvislosti s udržitelným rozvojem == | == Občanská výchova a její souvislosti s udržitelným rozvojem == | ||
Mnohé občanské dovednosti jsou zaměřeny nebo se týkají udržitelné budoucnosti. Zahrnují: | Mnohé občanské dovednosti jsou zaměřeny nebo se týkají udržitelné budoucnosti. Zahrnují: | ||
*vůli ke zkoumání problémů v lokální, školní a širší komunitě; | *vůli ke zkoumání problémů v lokální, školní a širší komunitě; | ||
| Řádek 24: | Řádek 23: | ||
== Cíle == | == Cíle == | ||
Toto téma podává úvodem přehled způsobů, jak studenti mohou rozvíjet znalosti, dovednosti a své přesvědčení nezbytné pro své aktivní a informované občanství. Poskytuje také příležitost uvážit způsoby, jak připravovat k občanství pro udržitelnou budoucnost napříč osnovami. Chce: | Toto téma podává úvodem přehled způsobů, jak studenti mohou rozvíjet znalosti, dovednosti a své přesvědčení nezbytné pro své aktivní a informované občanství. Poskytuje také příležitost uvážit způsoby, jak připravovat k občanství pro udržitelnou budoucnost napříč osnovami. Chce: | ||
| Řádek 32: | Řádek 30: | ||
== Témata == | == Témata == | ||
[[Základní pojmy politiky#Občanství|Občanství]] a jeho politický kontext v pojmech | [[Základní pojmy politiky#Občanství|Občanství]] a jeho politický kontext v pojmech | ||
| Řádek 50: | Řádek 47: | ||
== Samostatné aktivity == | == Samostatné aktivity == | ||
Je možné promýšlet konkrétní [[Chci chránit své životní prostředí|akce na ochranu prostředí]]. | Je možné promýšlet konkrétní [[Chci chránit své životní prostředí|akce na ochranu prostředí]]. | ||
| Řádek 60: | Řádek 56: | ||
== Zdroje == | == Zdroje == | ||
Heater, D. (1990) Citizenship: The Civic Ideal in World History, Politics and Education, Longman, London, str. 336. | Heater, D. (1990) Citizenship: The Civic Ideal in World History, Politics and Education, Longman, London, str. 336. | ||
| Řádek 72: | Řádek 67: | ||
== Odkazy == | == Odkazy == | ||
[http://www.obcanske-poradny.cz/ Asociace občanských poraden] | [http://www.obcanske-poradny.cz/ Asociace občanských poraden] | ||
| Řádek 78: | Řádek 72: | ||
==== Texty z oficiálních vzdělávacích stránek ==== | ==== Texty z oficiálních vzdělávacích stránek ==== | ||
*[http://www.vuppraha.cz/ Rámcové vzdělávací programy], Výzkumný ústav pedagogický v Praze. Cyklus [http://www.rvp.cz/clanek/385 Výchova k občanství.] | *[http://www.vuppraha.cz/ Rámcové vzdělávací programy], Výzkumný ústav pedagogický v Praze. Cyklus [http://www.rvp.cz/clanek/385 Výchova k občanství.] | ||
**[http://www.rvp.cz/clanek/132/385 Výchova demokratického občana]. Úvodní článek cyklu k tematickému okruhu Občan, občanská společnost a stát. Jirásková, V. (2005) | **[http://www.rvp.cz/clanek/132/385 Výchova demokratického občana]. Úvodní článek cyklu k tematickému okruhu Občan, občanská společnost a stát. Jirásková, V. (2005) | ||
| Řádek 93: | Řádek 86: | ||
=== Externí odkazy === | === Externí odkazy === | ||
*[http://en.wikipedia.org/wiki/Civics | *[http://en.wikipedia.org/wiki/Civics Občanství na anglické Wikipedii] | ||
[[Kategorie:Občanská společnost]] | [[Kategorie:Občanská společnost]] | ||
[[Kategorie:Environmentální vzdělávání]] | [[Kategorie:Environmentální vzdělávání]] | ||
[[Kategorie:Vzdělávání]] | |||
{{licence cc|Dlouhá, Jana}} | |||