Editace stránky Role ICT
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
Editace může být zrušena. Prosím, zkontrolujte porovnání níže, abyste se ujistili, že to chcete provést, a poté pro dokončení zrušení editace níže zobrazené změny zveřejněte.
| Aktuální verze | Váš text | ||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
Informační a komunikační technologie pomáhají se přiblížit komplexní povaze environmentálních problémů | Informační a komunikační technologie pomáhají se přiblížit komplexní povaze environmentálních problémů (Klopfer, E., Squire, K., 2004). | ||
== Témata == | == Témata == | ||
[http://knihovna.nkp.cz/NKKR0401/0401007.html Informační gramotnost] jako kompetence podporující orientaci v problémech současného světa | [http://knihovna.nkp.cz/NKKR0401/0401007.html Informační gramotnost] jako kompetence podporující orientaci v problémech současného světa | ||
== Zdroje == | |||
Klopfer, E., Squire, K. (2004): Getting Your Socks Wet: Augmented Reality Environmental Science. [http://website.education.wisc.edu/kdsquire/manuscripts/icls2004/icls-handheld-2004.doc. Manuscript] | |||
== Odkazy == | == Odkazy == | ||
[http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/ | [http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/kultura_a_audiovisualni_sektor_e_culture Informační společnost v České republice] | ||
[http://eelink.net/pages/EE-Link+Introduction EE-Link ~ Environmental Education on the Internet] | |||
[[Vyhledávače]] | |||
[[Kategorie:Vzdělávání]] | [[Kategorie:Vzdělávání]] | ||