Kategorie:Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy
O autorovi
Úvod do předmětu
1. Základy ekologie
1.1. Úvod do základů ekologie
1.2. Člověk jako pozorovatel
1.3. Biotické a abiotické složky přírody
1.4. Ekologické systémy
1.5. Vliv člověka na ekosystémy
1.6. Ekologická nika
1.7. Populace
1.8. Konkurence
1.9. Mezidruhová konkurence
1.10. Strategie u živočichů
1.11. Vnitrodruhová x mezidruhová konkurence
1.12. Strategie u rostlin
1.13. Princip „Pán hory“
1.14. Biomy Země
2. Ochrana přírody a životního prostředí
2.1. Ochrana přírody a vymezení vztahu člověka k přírodě před první světovou válkou
2.2. Ochrana přírody a vymezení vztahu člověka k přírodě po první světové válce
2.3. Novodobá ochrana přírody
2.4. Významné osobnosti ochrany přírody
3. Environmentální výchova
3.1. Kontext světové environmentální výchovy
3.2. Formování české environmentální výchovy
3.3. Cíle environmentální výchovy
3.4. Prostředky environmentální výchovy a podmínky vyučování
3.4.1. Vyučování v terénu
3.4.2. Třídní (školní) chovy
3.4.3. Třídní (školní) zahrady
3.4.4. Vybavení třídy : sbírky aj.
3.4.5. Propojení teorie a praxe (např. školy a školní jídelny)
3.4. 6. Pozitivní psychosociální klima třídy
3.4.7. Metody a nástroje moderní pedagogiky
3.5. Propojení morální a environmentální výchovy
3.5.1. Filosofové environmentální etiky
3.5.2. Výzkumy vývoje mravního uvažování
3.5.3. Vztah náboženství a environmentální výchovy
3.5.4. Milgramovy experimenty – modelový příklad výzkumného nástroje
3.5.5. Přesah Milgramových experimentů do environmentální roviny
3.5.6. Environmentální etika
3.6. Hodnocení environmentální výchovy
Závěrem
Závěrem
Ekologie je věda, která zažívá velký rozvoj. Není možné (a ani potřebné) zde obsáhnout všechny principy a pravidla do hloubky. Tento text se snaží o jasné nastínění nejdůležitějších pojmů a principů ekologie a o poskytnutí vhledu do problematiky budoucím a stávajícím pedagogům (především jiných aprobací, než biologie). Zájemci o hlubší studium ekologie nezbývá než odkázat na v textu citovanou literaturu. Předložený text byl koncipován s ohledem na potřeby praxe – práce pedagogů ve školách. Proto se věnuje aplikaci ekologie a ochrany životního prostředí do praxe – tedy environmentální (ekologické) výchově.
Literatura a poznámky
Stránky v kategorii „Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy“
Zobrazují se 2 stránky z celkového počtu 2 stránek v této kategorii.