Doc. PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D.
Doc. PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph.D. (rozená Macurová) vystudovala odbornou biologii a ekologii na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy, v roce 2009 získala doktorský titul Ph.D.z pedagogiky na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy a zde se v roce 2020 také habilitovala v oboru Pedagogika.
Pracovala jako vedoucí přírodovědně-turistického oddílu, učitelka v domácím vzdělávání, v DDM... Intenzivně se věnuje environmentálnímu vzdělávání a moderním pedagogickým metodám. Vydala celou řadu publikací zaměřených na environmentální vzdělávání a didaktiku přírodních věd, např. Žába za nic nemůže aneb o suchu metodou „dobrých“ otázek.[1][2]
Pracuje jako vedoucí Centra podpory přírodovědného vzdělávání a docent na katedře biologie Přírodovědecké fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně, a - na částečný úvazek jako docent na katedře biologie a environmentálních studií na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze.
Dále je či byla členem poradní skupiny pro přípravu Státního programu EVVO a environmentálního poradenství na léta 2016-2025 (2015-2016), pracovní skupiny pro EVVO při Ministerstvu životního prostředí (od 2017 dosud), poradní skupiny Akčního plánu Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj České republiky (2010 – 2015), řídícího výboru Krajské koncepce environmentálního vzdělávání a osvěty hl. m. Prahy (2016-2025), Poradní skupiny EVVO Magistrátu hl. m. Prahy (od 2008 dosud) aj.
Jejími tématy jsou didaktika přírodních věd, přírodovědné nadání a přírodovědně nadaní, environmentální vzdělávání a výchova, výchova k udržitelnému rozvoji.
Literatura[editovat | editovat zdroj]
- ↑ JANČAŘÍKOVÁ, Kateřina; NOVOTNÁ, Jarmila. Žába za nic nemůže aneb o suchu metodou „dobrých“ otázek.. 1. vyd. Praha: MŽO, 2020. 96 s. ISBN 978-80-7212-647-7.
- ↑ JANČAŘÍKOVÁ, Kateřina. Živel Země : metodické listy k realizaci environmentální výchovy. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova : Pedagogická fakulta, 2021. ISBN 978-80-7603-270-5. S. 60.
- ↑ JANČAŘÍKOVÁ, Kateřina. Didaktické přístupy k přírodovědnému vzdělávání předškolních dětí a mladších žáků.. 2. rozšířené. vyd. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2019. ISBN 978-80-7603-051-0..
