2 625
editací
(Nová stránka: Připomínky Skupiny D) |
(Nová sekce →Pedagogové - obrázek) |
||
(Není zobrazeno 12 mezilehlých verzí od 6 dalších uživatelů.) | |||
Řádek 1: | Řádek 1: | ||
Připomínky Skupiny D | Připomínky Skupiny D<br /> | ||
Text rozsahem nesplňuje kritéria. Předpokládám, že bude ještě doplněn a rozšířen. | |||
Vzhledem k nekomletnosti hesla neudělujeme ani review. po případném doplnění bude třeba doplnit nové review. | |||
jestli autor nenašel dost zdrojů ke zpracování tohoto hesla, mohl si jej včas změnit. | |||
případně doplnit další pod nějakou zastřešující stránkou - např. základní ekologické pojmy o prostředí | |||
pár technických, které ale bez textu nemají smysl: | |||
*nadpis nemusí být dvakrát | |||
*obsah je skoro žádný | |||
*chybí odkazy v textu | |||
*související stránky nejsou uvedeny | |||
odkaz do anglické wiki není ve wiki formátu <nowiki>[[wikipedia:cs:nazev_hesla|Název hesla]]</nowiki> | |||
*počet zdrojů je minimální | |||
U externího odkazu by bylo vhodné odstranit rámeček - stačí při editování smazat mezeru před hvězdičkou. | |||
Text by bylo možné doplnit o graf růstu populace. | |||
---- | |||
Připomínky skupiny C: | |||
Heslo je zpracováno velmi stručně pouze s definicí, předpokládám jeho další zpracování a rozšíření. Chybí odkaz na zdroj v textu, bylo by jistě vhodné pro lepší pochopení znázornit nosnou kapacitu prostředí graficky – exponenciální a logistická křivka s uvedením příslušným vzorců, popř. zmínit v závislosti na tom různé strategie (r, K selekce) a příklady, kdy nosná kapacita prostředí ovlivnila určitý druh. Chybí jakékoliv odkazy na české stránky a propojení na stránky v enviwiki, které by s tímto heslem souvisely. Informace jsou nedostačující a je třeba jejich širšího doplnění. | |||
---- | |||
Připomínky skupiny (B):Heslo je příliš stručné a co se týká informací tak nedostatečné.Bylo by dobré zařadit i nějaké grafy pro objasnění.Psané obecně, proto nepříliš pochopitelné .Uvítala bych více odkazů (nosné kapacity prostředí vnitrodruhová konkurence). | |||
---- | |||
Připomínky skupiny F: Helena | |||
Heslo nesplňuje požadavek počtu znaků okolo 3000-4000. Text neobsahuje propojení čísel zdrojů v textu se seznamem zdrojů. Chybí doporučení další doplňující literatury a sekce odkazy s dalšími rozšiřujícími stránkami na internetu např. stránky různých organizací atd. . Čerpání informací k heslu pouze z jednoho zdroje je také v rozporu se zadáním úkolu. Odkaz na wikipedii by mohl být lépe popsán, aby bylo čtenáři jasné, kam se kliknutím dostane. Je zde vyřčeno chaoticky několik dalších pojmů, ale nejsou vysvětleny a ani zde není odkaz na stránku, kde by vysvětleny byly. | |||
== připomínky učitele == | |||
*problém nastíněn dobře, ale text má podstatné nejasnosti | |||
*např. věta "Prostředí má omezené zdroje limitující růst populací. Značíme je jako hodnotu K..." je v rozporu s definicí | |||
*je dobré uvést jednotku K (např. počet jedinců?) | |||
*ve vzrocích definovat všechny proměnné (např. t), vysvětlit je v souvislosti s dalším textem | |||
*žádné odstavce a nadpisy(např. definice, dnymika,praktické projevy ...) | |||
*není uveden kontext (jak se požívá?) | |||
[[Uživatel:JaDlo|Jana Dlouhá]] | |||
== Pedagogové - obrázek == | |||
Graf pochází z jakési prezentace na internetu, u které nevidím, že by byl souhlas s dalším šířením. | |||
--[[Uživatel:Jiří Dlouhý|Jiří Dlouhý]] 14. 1. 2009, 12:56 (UTC) |
editací