Lesní pedagogika: Porovnání verzí

← Porovnání se starší verzí

Lesní pedagogika (editovat)

Verze z 26. 1. 2020, 17:05

Přidáno 1 371 bajtů , 26. 1. 2020

m

removed Category:Zelená budova - hospodaření s energiemi using HotCat

VizuálníWikitext

Admin

Byrokraté, Revizoři, Správci, Editoři ovládacích prvků

7 218

editací

@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
 __NOTOC__
- '''Vlastní text stránky'''
+Lesní pedagogika je metoda vzdělávání a vyučování praktikovaná zpravidla v prostředí lesa. Hledá principy fungování lesa ve vzájemných souvislostech a snaží se prostřednictvím aktivního prožitku předávat pojem trvalé udržitelnosti na příkladech z lesnictví. Vznikla z potřeby přiblížit modernímu člověku les, představit základní principy jeho fungování a nabídnout velké spektrum možností jeho využití. Lesní pedagogika je nejčastěji používaná ve školních vzdělávacích institucích, ale její cílovou skupinou jsou všechny věkové kategorie. Motto lesních pedagogů zní: „ O lese se učit v lese.“
- Má být dělený do odstavců; lze využít [http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_editovat_str%C3%A1nku#Tabulka_wiki_p.C5.99.C3.ADkaz.C5.AF nadpisů různých úrovní]
- Do textu musí být vloženy [http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Vzhled_a_styl#Reference odkazy] na citovanou literaturu a zdroje.
-A po vlastním textu stránky mohou být uvedeny následující informace (pokud následují, tak v tomto pořadí a na této úrovni nadpisu)
+== Historie  ==
-== Témata ==
+Lesní pedagogika vznikla původně v 60. letech 20. století v USA. Za jejího zakladatele je považován J. Ornell z Kalifornie. V Evropě se uchytila ve Švýcarsku a dále se od poloviny 80. let dostala do Německa a Rakouska. Začaly vznikat [[w:cs:lesní mateřská škola|lesní mateřské školky]] (Waldkindergarten). Ty jsou charakteristické tím, že veškerý program se odehrává v lese a nemají zpravidla žádnou budovu. Dále vznikaly lesní školy, programy pro volný čas a zapojovali se i ochránci přírody.
- Zde by měly být odkazy na další stránky v Enviwiki, které jsou "nedílnou" součástí hlavního tématu.
- Vyjímečně mohou odkazovat na externí stránky (lépe uvádět v odkazech)
- Vytvořte [http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_editovat_str%C3%A1nku#Tabulka_wiki_p.C5.99.C3.ADkaz.C5.AF seznam témat pomocí hvězdiček]
-== Zdroje ==
- Zde jsou uvedeny zdroje, využité k tvorbě této stránky/hesla.
- Tvorba [[Seznam použité literatury|seznamu použité literatury a dalších zdrojů]] je významnou součástí práce s textem.
- Musí být ve správném formátu - využijte nápovědy pro [[Help:Citace a bibliografické údaje|správné citování]].
-== Odkazy ==
+== Cíle lesní pedagogiky  ==
- Měly by být [[Anotace|stručně anotované]]. Tuto část dělíme na následující podskupiny:
-=== Související stránky ===
+) Skrze přiblížení se člověka k přírodě a představení lesa jako životního prostoru, se snaží prohloubit aktivní zájem člověka o přírodu.
- Zde uvádíme stránky Enviwiki, které se stránkou volně souvisejí (jsou důležité pro pochopení širších souvislostí).
- Tvorba vnitřních Wiki odkazů viz [[Nápověda:Jak editovat stránku|Nápověda]].
-=== Externí odkazy ===
+) Ukázat lidem, jak moc zasahují do činností přírody, a snažit se o to, aby lidská činnost byla prováděna svědomitě.
- Důležité externí on-line zdroje, které se stránkou volně souvisejí.
- Citujte správně: [[Help:Citace a bibliografické údaje#Bibliografické záznamy elektronických dokumentů|bibliografické záznamy elektronických dokumentů]].
-http://www.slshranice.cz/lesnipedagogika/galerie/index.htm
+) Snažit se poznat, co všechno nám příroda poskytuje. Usiluje o pochopení lesnické práce a přiblížení správného hospodaření v lese.
-=== Literatura ===
+== Lesní pedagogika v ČR  ==
- Důležité off-line (tištěné) zdroje, které by měly sloužit k podrobnému studiu tématu.
- Citujte správně: [[Help:Citace a bibliografické údaje#Bibliografické záznamy tradičních dokumentů |bibliografické záznamy tradičních dokumentů]] nebo použijte [[:Kategorie:Šablony pro citování|citačních šablon]]
-[[Kategorie:Studenti PedF]]
+V současné době se i řada českých institucí zabývá lesní pedagogikou a poskytuje semináře a kurzy. Jsou to například Střední lesnická škola v Hranicích, Lesy hl. m. Prahy, Lesy České republiky a další.
+== Hodina lesní pedagogiky  ==
+V jejím rámci se provozují výchovné aktivity v lese. Les nabízí veliké množství využití pro aktivní poznávání a širokou paletu her: jejich cílem je naučit se základní principy fungování lesa, vidět les jako živý organismus, ze kterého není možné jen brát. Poznáváním lesa a uvědoměním si jeho křehké rovnováhy, kterou je možné snadno narušit, se vyvíjí pozitivní vztah k lesu a vlastnímu odpovědnému jednání.
+== Zdroje  ==
+*Střední lesnická škola v Hranicích [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z WWW: http://www.slshranice.cz/
+*Ekovýchova Libereckého kraje [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z WWW: http://www.ekovychovalk.cz/cs/lesni-pedagogika/
+*Lesnicko-dřevařský vzdělávací portál [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z WWW: http://www.mezistromy.cz/cz/index.php?page=vzdelani/lesni-pedagogika
+*Vojenské lesy a statky [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupné z WWW: http://www.vls.cz/default.asp?ids=1506&amp;idc=1252&amp;idm=1487&amp;lang=cz
+*Lesy hl. m. Prahy [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupné z WWW: http://www.lesypraha.cz/?cat=708
+*Lesák, Oto. Rakouský model vlivu lesníků na veřejnost. http://lesprace.silvarium.cz/ [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z http://lesprace.silvarium.cz/content/view/1144/91/
+=== Literatura  ===
+*Vančura, K. Jak na handicapy lesního pedagoga. Kouty nad Desnou, ÚZEL. 2008.
+*Prylová, L. Historie lesní pedagogiky z mezinárodního hlediska. Učebnice-příručka pro účastníky kurzu lesní pedagogiky v rámci projektu PAWS. Project 2004-2007.
+[[Category:Vzdělávání]]