7 218
editací
→Konkrétní příklady
značka: editace z Vizuálního editoru |
značka: editace z Vizuálního editoru |
||
| Řádek 52: | Řádek 52: | ||
}}</ref> | }}</ref> | ||
Těchto dvanáct permakulturních principů Davida Holmgrena je shrnuto a popsáno v českém jazyce zde. David Holmgren navrhl takzvanou permakulturní květinu (zde, strana 1), ve které jednotlivé lístky zobrazují základní lidské potřeby a zároveň hlavní oblasti, které pro vytvoření udržitelných společenství vyžadují transformaci (například voda, obydlí, odpady, energie, potrava, zdraví). V této příručce také Holmgren radí, co v rámci každé potřeby je možné dělat a navrhuje různá řešení, která se dají uplatnit. Začátek spirály uprostřed květiny spojuje všechny oblasti a symbolizuje etiku a principy permakultury (obecně permakulturní smýšlení, které je potřebné pro dosažení udržitelné kultury či společenství). Spirála vede ze středu ven, což značí, že se máme zaměřit zprvu na osobní, pak lokální a nakonec regionální a globální činnosti a záležitosti.<ref name=":1" /> | Těchto dvanáct permakulturních principů Davida Holmgrena je shrnuto a popsáno [http://childreninpermaculture.com/wp-content/uploads/2018/08/Appendix-Jak-b%C3%BDt-inspirac%C3%AD.pdfém jazyce zde v českém jazyce zde]. David Holmgren navrhl takzvanou permakulturní květinu ([https://files.holmgren.com.au/downloads/Essence_of_Pc_EN.pdf?_ga=2.237606080.1973497212.1619630506-1898892399.1619630506 zde], strana 1), ve které jednotlivé lístky zobrazují základní lidské potřeby a zároveň hlavní oblasti, které pro vytvoření udržitelných společenství vyžadují transformaci (například voda, obydlí, odpady, energie, potrava, zdraví). V této příručce také Holmgren radí, co v rámci každé potřeby je možné dělat a navrhuje různá řešení, která se dají uplatnit. Začátek spirály uprostřed květiny spojuje všechny oblasti a symbolizuje etiku a principy permakultury (obecně permakulturní smýšlení, které je potřebné pro dosažení udržitelné kultury či společenství). Spirála vede ze středu ven, což značí, že se máme zaměřit zprvu na osobní, pak lokální a nakonec regionální a globální činnosti a záležitosti.<ref name=":1" /> | ||
Použité techniky permakultury se mění v závislosti na geografické poloze a na specifickém klimatu, na složení půdy, dostupných zdrojích a v neposlední řadě také podle potřeb lidí, kteří design (v daném místě) budou používat a kterým má sloužit. | Použité techniky permakultury se mění v závislosti na geografické poloze a na specifickém klimatu, na složení půdy, dostupných zdrojích a v neposlední řadě také podle potřeb lidí, kteří design (v daném místě) budou používat a kterým má sloužit. | ||
| Řádek 88: | Řádek 88: | ||
Největší permakulturní hnutí, ke kterému se přihlásily stovky iniciativ po celém světě, je hnutí [[w:en:Transition town|Transition, či Města přechodu]] (Transition, initiatives, Transition Towns). Iniciativy Transition pracují s předpokladem, že místní komunity jsou ideálním místem pro vytváření lokálních praktických řešení v reakci na environmentální problémy (klimatická změna, ropný zlom, ztráta biodiverzity, znečištění ovzduší, vody, půdy apod). Z toho důvodu je hnutí Transition tvořeno „zespoda“ a zaměřuje se na budování lokální odolnosti se snahou o místní soběstačnost. Účastníci (místní obyvatelé) se sami zapojují a pracují na konkrétních projektech zaměřených na přeměnu jejich města k trvalé udržitelnosti. Iniciativy Transition sdílejí užitečné informace o svých projektech a aktivitách a jejich příklady dobré praxe na svých oficiálních [https://transitionnetwork.org/ webových stránkách]. Transition Network také vydala příručku plnou příkladů dobré praxe ''21 příběhů komunitního přerodu'' (''[https://transitionnetwork.org/wp-content/uploads/2018/04/COP21_21_Stories_email_Eng.pdf 21 stories of community transition]''). | Největší permakulturní hnutí, ke kterému se přihlásily stovky iniciativ po celém světě, je hnutí [[w:en:Transition town|Transition, či Města přechodu]] (Transition, initiatives, Transition Towns). Iniciativy Transition pracují s předpokladem, že místní komunity jsou ideálním místem pro vytváření lokálních praktických řešení v reakci na environmentální problémy (klimatická změna, ropný zlom, ztráta biodiverzity, znečištění ovzduší, vody, půdy apod). Z toho důvodu je hnutí Transition tvořeno „zespoda“ a zaměřuje se na budování lokální odolnosti se snahou o místní soběstačnost. Účastníci (místní obyvatelé) se sami zapojují a pracují na konkrétních projektech zaměřených na přeměnu jejich města k trvalé udržitelnosti. Iniciativy Transition sdílejí užitečné informace o svých projektech a aktivitách a jejich příklady dobré praxe na svých oficiálních [https://transitionnetwork.org/ webových stránkách]. Transition Network také vydala příručku plnou příkladů dobré praxe ''21 příběhů komunitního přerodu'' (''[https://transitionnetwork.org/wp-content/uploads/2018/04/COP21_21_Stories_email_Eng.pdf 21 stories of community transition]''). | ||
Mezi velmi inspirativní příklad dobré praxe patří také městská farma rodiny Dervaes z Kalifornie. Své zkušenosti zaznamenali v krátkém filmu ''Homegrown revolution'' (zde), který získal několik ocenění. Je to výborná ukázka toho, jakým způsobem lze přebudovat rodinný domek se zahradou v produktivní malou městskou farmu, jak lze touto cestou pořádat osvětové akce např. pro školy, školky apod., a jak taková iniciativa může inspirovat místní komunitu a širší veřejnost po celém světě. | Mezi velmi inspirativní příklad dobré praxe patří také městská farma rodiny Dervaes z Kalifornie. Své zkušenosti zaznamenali v krátkém filmu ''Homegrown revolution'' ([https://urbanhomestead.org/homegrown-revolution/ zde]), který získal několik ocenění. Je to výborná ukázka toho, jakým způsobem lze přebudovat rodinný domek se zahradou v produktivní malou městskou farmu, jak lze touto cestou pořádat osvětové akce např. pro školy, školky apod., a jak taková iniciativa může inspirovat místní komunitu a širší veřejnost po celém světě. | ||
Mnoho inspirace a příkladů dobré praxe lze také čerpat z mezinárodního projektu Děti v permakultuře, do kterého se zapojili pedagogové a lektoři z České republiky, Velké Británie, Rumunska, Slovinska a Itálie. Cílem tohoto projektu bylo integrovat principy permakultury do školních osnov výuky již od předškolního věku a vytvořit vzdělávací materiály pro výuku permakultury. Výstupy a materiály z projektu je možné si prohlédnout a stáhnout [http://childreninpermaculture.com/cz/ zde]. | Mnoho inspirace a příkladů dobré praxe lze také čerpat z mezinárodního projektu Děti v permakultuře, do kterého se zapojili pedagogové a lektoři z České republiky, Velké Británie, Rumunska, Slovinska a Itálie. Cílem tohoto projektu bylo integrovat principy permakultury do školních osnov výuky již od předškolního věku a vytvořit vzdělávací materiály pro výuku permakultury. Výstupy a materiály z projektu je možné si prohlédnout a stáhnout [http://childreninpermaculture.com/cz/ zde]. | ||
| Řádek 101: | Řádek 101: | ||
*[http://childreninpermaculture.com/cz/ Projekt Děti v permakultuře] – materiály a sdílení dobré praxe | *[http://childreninpermaculture.com/cz/ Projekt Děti v permakultuře] – materiály a sdílení dobré praxe | ||
*Projekt Děti v permakultuře – dokument [http://childreninpermaculture.com/wp-content/uploads/2017/07/Case_Studies_final_CZECH_VERSION_Mar17.pdf Případové studie] | *Projekt Děti v permakultuře – dokument [http://childreninpermaculture.com/wp-content/uploads/2017/07/Case_Studies_final_CZECH_VERSION_Mar17.pdf Případové studie] | ||
*[https://www.permakulturacs.cz/ | *[https://www.permakulturacs.cz/ Permakulturacs] – návody, tipy, rady, příklady dobré praxe | ||
==Materiály z přednášky== | ==Materiály z přednášky== | ||
#[https://video.czp.cuni.cz/cs/Detail/10589 Permakultura v praxi] – video prezentace Adély Hrubé | #[https://video.czp.cuni.cz/cs/Detail/10589 Permakultura v praxi] – video prezentace Adély Hrubé | ||
==Odkazy== | ==Odkazy== | ||
| Řádek 113: | Řádek 111: | ||
<references /> | <references /> | ||
=== Externí odkazy === | ===Externí odkazy=== | ||
*[https://www.dobramesta.cz/aktuality/98/deset-strategii-pro-transformaci-mest-a-verejneho-prostoru-prostrednictvim-placemakingu 10 strategií podrobněji v čj], [https://www.pps.org/article/ten-strategies-for-transforming-cities-through-placemaking-public-spaces 10 strategií podrobněji v aj] | *[https://www.dobramesta.cz/aktuality/98/deset-strategii-pro-transformaci-mest-a-verejneho-prostoru-prostrednictvim-placemakingu 10 strategií podrobněji v čj], [https://www.pps.org/article/ten-strategies-for-transforming-cities-through-placemaking-public-spaces 10 strategií podrobněji v aj] | ||
| Řádek 120: | Řádek 118: | ||
*Užitečné informace o projektech a aktivitách Transition iniciativ a jejich příklady dobré praxe lze najít na jejich oficiálních webových stránkách [https://transitionnetwork.org/ zde]. | *Užitečné informace o projektech a aktivitách Transition iniciativ a jejich příklady dobré praxe lze najít na jejich oficiálních webových stránkách [https://transitionnetwork.org/ zde]. | ||
*Transition Network příručka příkladů dobré praxe: ''21 příběhů komunitního přerodu'' (''[https://transitionnetwork.org/wp-content/uploads/2018/04/COP21_21_Stories_email_Eng.pdf 21 stories of community transition]''). | *Transition Network příručka příkladů dobré praxe: ''21 příběhů komunitního přerodu'' (''[https://transitionnetwork.org/wp-content/uploads/2018/04/COP21_21_Stories_email_Eng.pdf 21 stories of community transition]''). | ||
*Městská farma rodiny Dervaes z Kalifornie ve filmu ''Homegrown revolution'' ([https://urbanhomestead.org/homegrown-revolution/ zde]) | *Městská farma rodiny Dervaes z Kalifornie ve filmu ''Homegrown revolution'' ([https://urbanhomestead.org/homegrown-revolution/ zde]) | ||
===Související=== | ===Související=== | ||
| Řádek 131: | Řádek 129: | ||
*[http://pestujprostor.plzne.cz/ Pěstuj prostor – Plzeň] | *[http://pestujprostor.plzne.cz/ Pěstuj prostor – Plzeň] | ||
*[https://www.rozvojobci.cz/news/podpora-zapojeni-obcanu-do-zivota-obce Rozvoj obcí a co mohou obce dělat pro rozvoj komunit] | *[https://www.rozvojobci.cz/news/podpora-zapojeni-obcanu-do-zivota-obce Rozvoj obcí a co mohou obce dělat pro rozvoj komunit] | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=FFQFBmq7X84 Film In Transition 2.0: A story of resilience and hope in extraordinary times] | *[https://www.youtube.com/watch?v=FFQFBmq7X84 Film In Transition 2.0: A story of resilience and hope in extraordinary times] | ||
*[https://www.youtube.com/watch?v=XS-YTahXfLk Video – co je permakultura a jak začít s permakulturní zahradou | *[https://www.youtube.com/watch?v=XS-YTahXfLk Video – co je permakultura a jak začít s permakulturní zahradou] | ||
*[https://dvojka.rozhlas.cz/jak-aplikovat-zakladni-principy-permakultury-i-na-vasi-zahradce-7482269 Jak aplikovat základní principy permakultury i na vaší zahrádce] <br /> | *[https://dvojka.rozhlas.cz/jak-aplikovat-zakladni-principy-permakultury-i-na-vasi-zahradce-7482269 Jak aplikovat základní principy permakultury i na vaší zahrádce] <br /> | ||