Základy ekologie a problematiky životního prostředí pro pedagogy/Environmentální výchova/Prostředky environmentální výchovy a podmínky vyučování: Porovnání verzí
Skočit na navigaci
Skočit na vyhledávání
mBez shrnutí editace |
mBez shrnutí editace |
||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
3.4.1. [[Vyučování v terénu]] | 3.4.1. [[/Vyučování v terénu/]] | ||
3.4.2. [[Třídní (školní) chovy]] | 3.4.2. [[/Třídní (školní) chovy/]] | ||
3.4.3. [[Třídní (školní) zahrady]] | 3.4.3. [[/Třídní (školní) zahrady/]] | ||
3.4.4. [[Vybavení třídy: sbírky aj.]] | 3.4.4. [[/Vybavení třídy: sbírky aj./]] | ||
3.4.5. [[Propojení teorie a praxe (např. školy a školní jídelny)]] | 3.4.5. [[/Propojení teorie a praxe (např. školy a školní jídelny)/]] | ||
3.4.6. [[Pozitivní psychosociální klima třídy]] | 3.4.6. [[/Pozitivní psychosociální klima třídy/]] | ||
3.4.7. [[Metody a nástroje moderní pedagogiky]] | 3.4.7. [[/Metody a nástroje moderní pedagogiky/]] | ||
[[Kategorie:Environmentální výchova]] | [[Kategorie:Environmentální výchova]] | ||
{{licence cc|Jančaříková, Kateřina}} | {{licence cc|Jančaříková, Kateřina}} | ||
Verze z 30. 9. 2009, 12:39
3.4.1. Vyučování v terénu
3.4.2. Třídní (školní) chovy
3.4.3. Třídní (školní) zahrady
3.4.4. Vybavení třídy: sbírky aj.
3.4.5. Propojení teorie a praxe (např. školy a školní jídelny)
