Wikiskripta: Porovnání verzí

Z Enviwiki
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání
(Založena nová stránka s textem „http://wikiskripta-rep.lf1.cuni.cz/index.php/Home ==Způsob a míra otevřenosti== ==Popis zdroje a charakteristiky informačního prostředí== Interaktiv…“)
 
 
Řádek 23: Řádek 23:
==Poznámky==
==Poznámky==
V oblasti medicíny a lékařství velká šíře záběru. Dostupné i starší verze stránek. Možnost vstoupit do diskuse nad pojmy - možnost nabídnuta na každé stránce s příspěvkem
V oblasti medicíny a lékařství velká šíře záběru. Dostupné i starší verze stránek. Možnost vstoupit do diskuse nad pojmy - možnost nabídnuta na každé stránce s příspěvkem
[[Kategorie:Otevřené vzdělávací zdroje]]

Aktuální verze z 3. 5. 2016, 11:37

http://wikiskripta-rep.lf1.cuni.cz/index.php/Home

Způsob a míra otevřenosti[editovat | editovat zdroj]

Popis zdroje a charakteristiky informačního prostředí[editovat | editovat zdroj]

Interaktivní prostředí (kdokoli může editovat, diskutovat atd.). Pojmy jsou definovány/rozpracovány na samostatných stránkách; propojeno hyperlinky; členěné do kategorií; seznam pojmů. Propojeno s Google (Nástěnka)

Kdo vytváří portál[editovat | editovat zdroj]

Tvořeno studenty lékařských fakult pod vedením učitelů; autoři dále VŠ experti a další přispěvovatelé. Jasné rozdělení rolí v redakčním týmu.

Proč bylo publikováno jako OER[editovat | editovat zdroj]

snadno aktualizovatelné; vysoce přehledné; možnost. Vytvořeno jako projekt sítě lékařských fakult MEFANET

Jaký používá copyright a jak je vyznačen?[editovat | editovat zdroj]

Creative Commonst - Uveďte autora 3.0 Česko; vyznačeno na každé stránce

Datum publikování[editovat | editovat zdroj]

Jaké je zajištění kvality (recenze atd.)[editovat | editovat zdroj]

Postup recenzí (role přispěvatelů). Jednotlivé stránky jsou buď rozpracované, nebo zkontrolované VŠ pedagogem lékařské fakulty. Rozdíl je vždy vyznačen. Zavedeno také uživatelské hodnocení dle počtu přidělených hvězdiček.

Způsob využití pro výuku na VŠ úrovni[editovat | editovat zdroj]

Zamýšleno pro studenty lékařských fakult a zdravotnický personál. Učitelé zapojení v různých rolích (redaktoři, administrátoři, správci, hodnotitelé)

Způsoby využití VŠ učiteli[editovat | editovat zdroj]

Využití pro veřejnost[editovat | editovat zdroj]

může využít široká veřejnost jako kvalitní zdroj

Práce se zdroji[editovat | editovat zdroj]

Práce s primárními i sekundárními zdroji (často online); důležité je zdrojování poskytovaných informací - může sloužit pro další studium pojmu/problematiky.

Možné výhody a nevýhody OER[editovat | editovat zdroj]

Nenáročná editace, snadné vrácení nevhodných změn. Sofistikovaný proces kontroly jednotlivých příspěvků (různé role v redakčním týmu); autoři uvedeni v historii stránky (u fotografií autoři uvedeni na stránce).

Poznámky[editovat | editovat zdroj]

V oblasti medicíny a lékařství velká šíře záběru. Dostupné i starší verze stránek. Možnost vstoupit do diskuse nad pojmy - možnost nabídnuta na každé stránce s příspěvkem