35
editací
bez shrnutí editace
mBez shrnutí editace |
Bez shrnutí editace |
||
| Řádek 11: | Řádek 11: | ||
Příprava výběrového experimentu zahrnuje 4 kroky (Alpizar et al., 2001): | Příprava výběrového experimentu zahrnuje 4 kroky (Alpizar et al., 2001): | ||
* '''Definice relevantních atributů a jejich úrovní''' | * '''Definice relevantních atributů a jejich úrovní''' | ||
Zkoumání obdobných předchozích studií, výběr vhodných atributů (nejlépe charakterizujících statek), zaměření na ty, které budou pravděpodobně nejvýznamněji ovlivňovat volby respondenta. V této fázi jsou také vybírány vhodné minimální a maximální úrovně těchto atributů, při jejich určování je kladen důraz na realističnost. Mezi atributy je vždy zařazena i cena statku. | |||
* '''Návrh experimentu''' | * '''Návrh experimentu''' | ||
Tato fáze je zaměřena na principy, jak vhodně kombinovat různé úrovně atributů v rámci jednotlivých obměn nabízených statků a jak vhodně kombinovat varianty statků předkládaných respondentovi. | |||
* '''Tvorba dotazníků''' | * '''Tvorba dotazníků''' | ||
Určení počtu dotazníkových listů předkládaných respondentovi, volba vhodného množství předkládaných variant statku na jednom dotazníkovém listu (obvykle 2 - 4) a atributů varianty popisujících (max. 4 – 5). | |||
* '''Výběr respondentů''' | * '''Výběr respondentů''' | ||
Výběr respondentů je ovlivněn předmětem výzkumu. S ohledem na něj může být zvolen reprezentativní vzorek populace nebo např. pouze skupina respondentů mající nějaký společný znak. | |||
Dotazníkové listy jsou předkládány respondentovi, který volí mezi předloženými alternativami, jednou z možností je vždy i zachování stávající alternativy (za nulovou cenu). | Dotazníkové listy jsou předkládány respondentovi, který volí mezi předloženými alternativami, jednou z možností je vždy i zachování stávající alternativy (za nulovou cenu). | ||
(Dvořák et al., 2007) | (Dvořák et al., 2007) | ||