Editace stránky Envigogika

'',,Účelem vzdělání není zaplnit mysl, ale otevřít ji."''<ref>[http://www.facebook.com/envigogika Motto Envigogiky]</ref>. 

'''Envigogika''' je odborné recenzované periodikum vydávané [[w:cs:Centrum pro otázky životního prostředí|Centrem pro otázky životního prostředí Univerzity Karlovy]] (v rámci oddělení environmentálního vzdělávání). Jejím cílem je zkvalitnění odborného dialogu v oblasti [[w:cs:environmentální vzdělávání|environmentálního vzdělávání]]. Jsou v ní zveřejňovány originální vědecké texty a je zařazena na seznam recenzovaných periodik RVVI.<ref>[http://www.envigogika.cuni.cz Webové stránky Envigogiky] </ref>

== Struktura ==

''Envigogika'' vychází od roku 2006, a to minimálně dvakrát ročně. Od roku 2013 začala vycházet rovněž anglická čísla. Každé číslo je tvořeno úvodníkem a třemi základními rubrikami, první z nich, nazvaná ''recenzované články'', sestává z původních autorských textů prošlých recenzním řízením; ve druhé rubrice ''inspirace'' se objevují články méně odborné, které zpřístupňují problematiku environmentálního vzdělávání širší veřejnosti; třetí rubrika ''recenze'' je věnována recenzím tematicky zaměřené literatury. K těmto rubrikám bývají v některých číslech přiřazovány další (např. ''informace''; ''metodiky''; ''dopisy a názory'').
Co se týče struktury článků, jsou na autory kladeny požadavky odpovídající povaze časopisu. Každý článek určený k recenznímu řízení musí obsahovat abstrakt a klíčová slova v češtině i angličtině a mít odpovídající úpravu, zejména co se týče požadované citační normy ([[w:cs:APA|APA]]).<ref>http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/about/submissions#authorGuidelines</ref>

== Zaměření ==

Časopis je určen k odbornému dialogu v oblasti environmentální či ekologické výchovy a vzdělávání (EV), jeho cílem je rozvíjet teoretické základy tohoto oboru a na tomto základě pak působit i v praxi. Tematicky pokrývá analýzu základních východisek a předpokladů EV, diskuzi nad cíli a hodnocení způsobu i úspěšnosti jejich naplňování. Při výběru témat i jednotlivých textů se zajímá především o člověka a jeho osobnost, o souvislosti výchovy s vnímáním přírody, ale také o přírodní filozofii a etické imperativy, které je třeba rozvíjet. V souvislosti s tímto zaměřením a základním posláním hledá důsledky rozvoje jednotlivých oborů pro vzdělávací koncepty, sleduje metodické a obsahové aspekty vzdělávání i pokrok ve všeobecné informovanosti o záležitostech životního prostředí. Publikované články se zakládají buď na pedagogickém výzkumu, nebo jsou transdisciplinární povahy a využívají svého specifického oborového jazyka k odborné komunikaci o společných tématech.<ref>http://www.czp.cuni.cz/envigogika/index.php/cz/obsah</ref>

== Hodnocení ==

Na základě hodnocení Rady vlády pro výzkum a vývoj byl časopis ''Envigogika'' počínaje rokem 2008 zařazen na tzv. "pozitivní seznam" recenzovaných neimpaktovaných periodik a byly mu přiznány dva obory zahrnuté do Národního referenčního rámce excelence (NRRE). Primárním oborem je Pedagogika a školství (AM), sekundárním oborem je Filozofie a náboženství (AA). Články publikované v recenzované rubrice časopisu ''Envigogika'' tak mohou být označeny jako výzkumný výsledek a zařazeny do systému RIV - v systému Hodnocení VaV podléhají pravidlům Metodiky hodnocení výzkumu a vývoje.<ref>http://www.czp.cuni.cz/envigogika/index.php/cz/obsah</ref>


== Odkazy ==

=== Reference ===
<references/>

=== Externí odkazy ===
*[http://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika Oficiální stránky Envigogiky]

{{licence cc|Petiška, Eduard, Jr}}
{{TAČR}}

[[Kategorie:Vzdělávání]]