Metodika tvorby textů v otevřeném internetovém prostoru/Co je e-learning?/E-learningové nástroje

Z Enviwiki
Verze z 29. 11. 2010, 14:30, kterou vytvořil JaDlo (diskuse | příspěvky) (Založena nová stránka: Při distanční výuce s využitím e-learningu tak je možné využívat: * Nástroje pro distribuci multimediálních vzdělávacích materiálů (např. prezentace a te...)
(rozdíl) ← Starší verze | zobrazit aktuální verzi (rozdíl) | Novější verze → (rozdíl)
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání

Při distanční výuce s využitím e-learningu tak je možné využívat:

  • Nástroje pro distribuci multimediálních vzdělávacích materiálů (např. prezentace a texty s odkazy, animované sekvence, video snímky, včetně nástrojů interaktivních (např. flash aplikace) .
  • Nástroje pro testování a automaticky řízené přidělování vzdělávacích materiálů na základě výsledků testů.
  • Nástroje pro asynchronní komunikaci (např. diskuzní fóra, blogy, e-mail), včetně využití komunikace s virtuálním lektorem.
  • Nástroje kolaborativní práci (např. wiki a další nástroje pro sdílení obsahu).
  • Nástroje pro synchroní komunikaci (např. skype, chat, video a audio konference, sdílení pracovních ploch).

Tyto nástroje jsou zpravidla integrovány v rámci jedné platformy – LMS (Learning Management System). LMS systémy zpravidla nabízí:

  • Autorské nástroje k vytváření výukových kurzů a objektů
  • Úložiště výukového obsahu
  • Komunikační nástroje
  • Nástroje pro testování a přezkušování žáků
  • Nástroje pro evidenci hodnocení žáků

Současně však řeší i administrativní otázky spojené s širším nasazení e-learningových materiálů při výuce:

  • Evidenci a správu studentů
  • Správu přístu pových práv
  • Evidenci a správu kurzů
  • Katalog výukových kurzů a objektů
  • Správu studijních plánů

Koncovým zařízením, prostřednictvím nějž student k vzdělávacím materiálům a dalším nástrojům přistupuje, již není klasický počítač, ale zařízení mobilní – inteligentní telefon, PDA či tablet. V takovém případě mluvíme o m-learningu. Vzhledem k stále narůstající oblibě těchto zařízení je vhodné při vytváření vzdělávacího obsahu a použití dalších nástrojů zohlednit i možnost jejich využití.