Editace stránky Lesní pedagogika

__NOTOC__

 '''Vlastní text stránky'''
 Má být dělený do odstavců; lze využít [http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_editovat_str%C3%A1nku#Tabulka_wiki_p.C5.99.C3.ADkaz.C5.AF nadpisů různých úrovní]
 Do textu musí být vloženy [http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Vzhled_a_styl#Reference odkazy] na citovanou literaturu a zdroje.

A po vlastním textu stránky mohou být uvedeny následující informace (pokud následují, tak v tomto pořadí a na této úrovni nadpisu)

 
Lesní pedagogika je metoda vzdělávání a vyučování praktikovaná zpravidla v prostředí lesa.
Hledá principy fungování lesa ve vzájemných souvislostech a snaží se prostřednictvím
aktivního prožitku předávat pojem trvalé udržitelnosti na příkladech z lesnictví.Vznikla z potřeby přiblížit modernímu člověku les, představit základní principy jeho fungování a nabídnout veliké spektrum možností jeho využití. Lesní pedagogika je nejčastěji používaná ve školních vzdělávacích institucích, ale její cílovou skupinou jsou všechny věkové kategorie. Motto lesních pedagogů: „ O lese se učit v lese.“ 

'''historie lesní pedagogiky'''
Lesní pedagogika vznikla původně v 60. letech 20.stol. v USA. Za jejího zakladatele je považován J.Cornell z Kalifornie. V Evropě se uchytila ve Švýcarsku a  dále se od poloviny 80.let dostala do Německa a Rakouska. Začaly vznikat lesní mateřské školky (Waldkindergarten). Ty jsou charakteristické tím, že veškerý program se odehrává v lese a nemají zpravidla žádnou budovu. Dále vznikaly lesní školy, programy pro volný čas a zapojovali se i ochránci přírody. 

'''cíle lesní pedagogiky'''

1) Skrze přiblížení se člověku k přírodě a představení lesa jako životního prostoru, se snaží prohloubit aktivní zájem člověka o přírodu.

2) Ukázat lidem jak moc zasahují do činností přírody a snažit se o to aby lidská činnost byla prováděna svědomitě.

3) Snažit se poznat, co všecko nám příroda  poskytuje, pochopení lesnické práce a přiblížení správného hospodaření v lese.  




V současné době se i řada českých institucí zabývá lesní pedagogikou a poskytuje semináře a kurzy. Jsou to například Střední lesnická škola v Hranicích, Lesy hl. m Prahy, Lesy České republiky a další.


== Odkazy ==
 Měly by být [[Anotace|stručně anotované]]. Tuto část dělíme na následující podskupiny:

http://www.slshranice.cz/

http://www.ekovychovalk.cz/cs/lesni-pedagogika/

http://www.mezistromy.cz/

http://www.vls.cz/default.asp?ids=1506&idc=1252&idm=1487&lang=cz

=== Související stránky ===
 Zde uvádíme stránky Enviwiki, které se stránkou volně souvisejí (jsou důležité pro pochopení širších souvislostí).
 Tvorba vnitřních Wiki odkazů viz [[Nápověda:Jak editovat stránku|Nápověda]].

=== Externí odkazy ===
 Důležité externí on-line zdroje, které se stránkou volně souvisejí.
 Citujte správně: [[Help:Citace a bibliografické údaje#Bibliografické záznamy elektronických dokumentů|bibliografické záznamy elektronických dokumentů]].

http://www.slshranice.cz/lesnipedagogika/galerie/index.htm
http://lesprace.silvarium.cz/content/view/1144/91/
http://www.lesypraha.cz/?cat=708

=== Literatura ===
Vančura, K. Jak na handicapy lesního pedagoga. Kouty nad Desnou, ÚZEL

[[Kategorie:Studenti PedF]]
@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
 __NOTOC__
-Lesní pedagogika je metoda vzdělávání a vyučování praktikovaná zpravidla v prostředí lesa. Hledá principy fungování lesa ve vzájemných souvislostech a snaží se prostřednictvím aktivního prožitku předávat pojem trvalé udržitelnosti na příkladech z lesnictví. Vznikla z potřeby přiblížit modernímu člověku les, představit základní principy jeho fungování a nabídnout velké spektrum možností jeho využití. Lesní pedagogika je nejčastěji používaná ve školních vzdělávacích institucích, ale její cílovou skupinou jsou všechny věkové kategorie. Motto lesních pedagogů zní: „ O lese se učit v lese.“
+ '''Vlastní text stránky'''
+ Má být dělený do odstavců; lze využít [http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_editovat_str%C3%A1nku#Tabulka_wiki_p.C5.99.C3.ADkaz.C5.AF nadpisů různých úrovní]
+ Do textu musí být vloženy [http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Vzhled_a_styl#Reference odkazy] na citovanou literaturu a zdroje.
-== Historie  ==
+A po vlastním textu stránky mohou být uvedeny následující informace (pokud následují, tak v tomto pořadí a na této úrovni nadpisu)
-Lesní pedagogika vznikla původně v 60. letech 20. století v USA. Za jejího zakladatele je považován J. Ornell z Kalifornie. V Evropě se uchytila ve Švýcarsku a dále se od poloviny 80. let dostala do Německa a Rakouska. Začaly vznikat [[w:cs:lesní mateřská škola|lesní mateřské školky]] (Waldkindergarten). Ty jsou charakteristické tím, že veškerý program se odehrává v lese a nemají zpravidla žádnou budovu. Dále vznikaly lesní školy, programy pro volný čas a zapojovali se i ochránci přírody.
+Lesní pedagogika je metoda vzdělávání a vyučování praktikovaná zpravidla v prostředí lesa.
+Hledá principy fungování lesa ve vzájemných souvislostech a snaží se prostřednictvím
+aktivního prožitku předávat pojem trvalé udržitelnosti na příkladech z lesnictví.Vznikla z potřeby přiblížit modernímu člověku les, představit základní principy jeho fungování a nabídnout veliké spektrum možností jeho využití. Lesní pedagogika je nejčastěji používaná ve školních vzdělávacích institucích, ale její cílovou skupinou jsou všechny věkové kategorie. Motto lesních pedagogů: „ O lese se učit v lese.“
-== Cíle lesní pedagogiky  ==
+'''historie lesní pedagogiky'''
+Lesní pedagogika vznikla původně v 60. letech 20.stol. v USA. Za jejího zakladatele je považován J.Cornell z Kalifornie. V Evropě se uchytila ve Švýcarsku a  dále se od poloviny 80.let dostala do Německa a Rakouska. Začaly vznikat lesní mateřské školky (Waldkindergarten). Ty jsou charakteristické tím, že veškerý program se odehrává v lese a nemají zpravidla žádnou budovu. Dále vznikaly lesní školy, programy pro volný čas a zapojovali se i ochránci přírody.
-) Skrze přiblížení se člověka k přírodě a představení lesa jako životního prostoru, se snaží prohloubit aktivní zájem člověka o přírodu.
+'''cíle lesní pedagogiky'''
-) Ukázat lidem, jak moc zasahují do činností přírody, a snažit se o to, aby lidská činnost byla prováděna svědomitě.
+) Skrze přiblížení se člověku k přírodě a představení lesa jako životního prostoru, se snaží prohloubit aktivní zájem člověka o přírodu.
-) Snažit se poznat, co všechno nám příroda poskytuje. Usiluje o pochopení lesnické práce a přiblížení správného hospodaření v lese.
+) Ukázat lidem jak moc zasahují do činností přírody a snažit se o to aby lidská činnost byla prováděna svědomitě.
-== Lesní pedagogika v ČR  ==
+) Snažit se poznat, co všecko nám příroda  poskytuje, pochopení lesnické práce a přiblížení správného hospodaření v lese.
-V současné době se i řada českých institucí zabývá lesní pedagogikou a poskytuje semináře a kurzy. Jsou to například Střední lesnická škola v Hranicích, Lesy hl. m. Prahy, Lesy České republiky a další.
-== Hodina lesní pedagogiky  ==
-V jejím rámci se provozují výchovné aktivity v lese. Les nabízí veliké množství využití pro aktivní poznávání a širokou paletu her: jejich cílem je naučit se základní principy fungování lesa, vidět les jako živý organismus, ze kterého není možné jen brát. Poznáváním lesa a uvědoměním si jeho křehké rovnováhy, kterou je možné snadno narušit, se vyvíjí pozitivní vztah k lesu a vlastnímu odpovědnému jednání.
-== Zdroje  ==
+V současné době se i řada českých institucí zabývá lesní pedagogikou a poskytuje semináře a kurzy. Jsou to například Střední lesnická škola v Hranicích, Lesy hl. m Prahy, Lesy České republiky a další.
-*Střední lesnická škola v Hranicích [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z WWW: http://www.slshranice.cz/
-*Ekovýchova Libereckého kraje [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z WWW: http://www.ekovychovalk.cz/cs/lesni-pedagogika/
-*Lesnicko-dřevařský vzdělávací portál [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z WWW: http://www.mezistromy.cz/cz/index.php?page=vzdelani/lesni-pedagogika
-*Vojenské lesy a statky [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupné z WWW: http://www.vls.cz/default.asp?ids=1506&amp;idc=1252&amp;idm=1487&amp;lang=cz
-*Lesy hl. m. Prahy [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupné z WWW: http://www.lesypraha.cz/?cat=708
-*Lesák, Oto. Rakouský model vlivu lesníků na veřejnost. http://lesprace.silvarium.cz/ [online]. [cit. 2008 - 1 - 24]. Dostupný z http://lesprace.silvarium.cz/content/view/1144/91/
-=== Literatura  ===
+== Odkazy ==
+  Měly by být [[Anotace|stručně anotované]]. Tuto část dělíme na následující podskupiny:
-*Vančura, K. Jak na handicapy lesního pedagoga. Kouty nad Desnou, ÚZEL. 2008.
+http://www.slshranice.cz/
-*Prylová, L. Historie lesní pedagogiky z mezinárodního hlediska. Učebnice-příručka pro účastníky kurzu lesní pedagogiky v rámci projektu PAWS. Project 2004-2007.
-[[Category:Vzdělávání]]
+http://www.ekovychovalk.cz/cs/lesni-pedagogika/
+http://www.mezistromy.cz/
+http://www.vls.cz/default.asp?ids=1506&idc=1252&idm=1487&lang=cz
+=== Související stránky ===
+ Zde uvádíme stránky Enviwiki, které se stránkou volně souvisejí (jsou důležité pro pochopení širších souvislostí).
+ Tvorba vnitřních Wiki odkazů viz [[Nápověda:Jak editovat stránku|Nápověda]].
+=== Externí odkazy ===
+ Důležité externí on-line zdroje, které se stránkou volně souvisejí.
+ Citujte správně: [[Help:Citace a bibliografické údaje#Bibliografické záznamy elektronických dokumentů|bibliografické záznamy elektronických dokumentů]].
+http://www.slshranice.cz/lesnipedagogika/galerie/index.htm
+http://lesprace.silvarium.cz/content/view/1144/91/
+http://www.lesypraha.cz/?cat=708
+=== Literatura ===
+Vančura, K. Jak na handicapy lesního pedagoga. Kouty nad Desnou, ÚZEL
+[[Kategorie:Studenti PedF]]